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琼台师范学院师范生“三字一画”基本功 技能训练和考核办法

2023-03-10 09:48

第一章 总则

第一条 “三字一画”是师范生必备的一项教师职业技能基本功。其中,“三字”是指钢笔字、粉笔字和毛笔字,“一画”是指简笔画。

第二条 为提高学校教师教育专业学生的规范汉字书写和简笔画技能,促进学生训练积极性,营造良好的校园氛围,切实推动“三字一画”基本功技能训练和考核工作,参照国家教委《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》的有关要求,并结合我校实际,特制定本办法。

第三条 学校“三字一画”基本功训练和考核工作领导小组办公室设在教务处,负责统筹协调全校的“三字一画”基本功训练和考核工作。


第二章 “三字一画”基本功技能训练

第四条 训练目标

对教师教育专业学生加强“三字一画”基本功技能的训练,主要是进一步培养学生的规范汉字书写和简笔画表现能力,使学生了解“三字一画”的基本要素、种类和特点等基本知识,掌握“三字一画”的书写方法和绘画技巧;做到“三字”书写正确、整洁、流畅、美观,简笔画表达准确、简练概括、线条流畅、形象生动。

第五条 训练对象

全校教师教育专业高招本、专科班二年级,五年制中招班三年级的学生。

第六条 训练工作要求
   (一)二级学院应成立“三字一画”基本功训练指导小组,主管实践教学领导任组长,全面负责本单位“三字一画”基本功训练工作,具体要求如下:

1.负责制定本单位“三字一画”基本功训练工作方案和展示计划。

2.组织开展本学期训练和展示工作,每周最少展示粉笔字、钢笔字、毛笔字、简笔画作品一次。

3.组织开展“三字一画”基本功技能竞赛和展览等活动,以促进学生的积极性,提高“三字一画”学习兴趣。

4.负责汇总报送学生每周训练平时成绩和指导教师工作量等材料,负责对本学期开展的训练工作进行总结。

(二)指导教师具体工作要求:

1.利用课外时间,每周至少下点两次开展“三字一画”基本功训练指导工作,不定期对学生的“三字一画”进行集中讲评。

2.负责加强学生骨干的培训和指导,积极发挥学生骨干作用,全面开展本单位日常训练。

3.做好每周“三字一画”基本功训练展示安排工作,负责对每周展示的作品进行评分并汇总。

4.积极协助二级学院开展“三字一画”基本功技能竞赛、展览等活动。

第七条 训练内容

(一)“三字”训练内容

1.以规范楷书技能训练为主。

2.掌握正确的执笔、运笔方法,纠正不正确的动作和姿势。

3.掌握汉字笔画名称、书写特点,笔顺规则。

4.掌握汉字偏旁部首和间架结构规律。

5.行款整齐,讲究章法。

6.具有一定的书法作品鉴赏能力。

(二)简笔画训练内容

1.掌握简笔画的造型要素和表现方法。

2.能根据教学要求,用简练的线条快速勾画事物的形象特征,设计、绘制简笔画。具体训练内容包括:

(1)形象默画。具有绘画器物、交通工具、果蔬、植物、景物、动物、人物、词语等常用教学简笔画的默画能力。

(2)应用设计。主要对小学语文汉语拼音、数学、英语、体育等方面的理解,具有表达和形象组合创新的能力。

(3)场景设计。能根据描述内容或短文,设计简笔画。

第八条 训练途径

(一)开设“三字一画”基本功课程和开展“三字一画”基本功强化训练。由教师向学生集中讲解和指导,使学生了解“三字一画”的基本要领,同时作好示范。

(二)给学生提供“三字一画”基本功练习的参考资料和场所。

(三)引导学生成立书法协会和简笔画学习交流小组,推进“三字一画”基本功练习活动,促进学生之间的交流与互助。

(四)定期举办校级、院级“三字一画”基本功技能竞赛等活动。

(五)学校、二级学院定期组织举办“三字一画”基本功专题讲座、优秀作品展等,营造良好的校园文化氛围。

第三章 “三字一画”技能考核

第九条 考核目标

有计划地向教师教育专业学生开展“三字一画”基本功考核,促进学生掌握“三字一画”基本技能,为教育实习工作和毕业后的教师工作奠定扎实的基础。

第十条 考核对象

全校教师教育专业高招本、专科班二年级(含)及以上,五年制中招班三年级(含)及以上的学生。

第十一条 考核组织

(一)教务处负责制定“三字一画”基本功考核方案并组织实施。

(二)教务处负责组织书法和美术相关教师进行命题和考核评分。

(三)各二级学院组织动员相关学生报名参加考核,并协助做好考核相关工作。

第十二条 考核内容与办法

(一)钢笔字:要求以规范简化的正楷字用钢笔或黑色中性笔书写指定100字左右的一段文字;现场书写,10分钟内完成;学校统一发卷,考生自备笔墨。

(二)粉笔字:要求以规范简化的正楷字在小黑板上用粉笔书写指定古诗或一段文字;现场书写,10分钟内完成;学校提供粉笔,考生自备黑板。

(三)毛笔字:要求以规范简化的正楷字用毛笔书写指定古诗或一段文字;现场书写,15分钟内完成;学校提供纸张,考生自备笔墨。

(四)简笔画:要求用钢笔或黑色中性笔以简笔画的形式完成指定卷面。现场绘画,30分钟内完成;学校统一发卷,考生自备笔。

第十三条 考核评价标准

(一)“三字”考核评价标准

1.笔顺笔画书写规范到位,运笔娴熟,结构合理。

2.字体工整清晰,匀称有力,美观大方。

3.卷面(板面)清洁,布局合理。

(二)简笔画考核评价标准

1.造型生动,特征明显,形象夸张得体,动态合理,有较强的艺术感染力,在规定的时间内完成。

2.线条流畅、准确、肯定,主次分明,大小适中。

3.构图、卷面清洁,布局合理。

第十四条 成绩评定及规定

(一)每个项考核成绩以两名评委评分取平均值的方式,按百分制计分,总分成绩=“三字一画”基本功训练平均分*30%+考核成绩*70%。

(二)四项总分成绩且每项均达60分(含)以上者,学校颁发 “三字一画”基本功合格证。

(三)凡参加学校组织的校级以上“三字一画”基本功技能比赛并获得奖次的学生,视为该项成绩合格,可不再参加该项考核。


第四章 附则

第十五条 本办法自公布之日起开始实施,未尽事项,由教务处负责解释。



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